[教學反思] 語文教學反思20篇簡短

來源:圖像動畫 發布時間:2019-05-14 03:49:58 點擊:

  編號:G40(2013)4-   03-01   一、《石門頌》簡介   《石門頌》摩崖是我國著名漢刻之一,他與略陽《閣頌》、甘肅成縣《西狹頌》并稱為“漢三頌”。全稱《漢司隸校尉犍為楊君頌》,東漢建和二年(148年)十一月刻,全面、詳細地記述了東漢順帝時期司隸校尉楊孟文上疏請求修褒斜道及修通褒斜道的經過。《石門頌》為漢隸中奇縱恣肆一路的代表,素有“隸中草書”之稱。清代張祖翼評說:“三百年來習漢碑者不知凡幾,竟無人學《石門頌》者,蓋其雄厚奔放之氣,膽怯者不敢學也,力弱者不能學也。”
  二、臨寫《石門頌》需注意的問題
  1.臨習時,要對原帖進行細致入微的分析,以忠實于原作為主,體會圓筆寫法,起筆逆鋒,收筆回鋒,中間運筆道勁沉著、肅穆敦厚,使筆畫古厚含蓄而富有彈性。訓練時要求筆法精到,一絲不茍,認真揣摩結構,注意各部分之間的關系。
  2.此碑整體充溢著雄厚奔放之氣、野樸自然之趣,藝術風格以自然、奔放、樸拙、雄強、清新為主,極具骨力,少有雁尾而具掠雁之勢。在臨習中書寫筆畫要輕松,最好用彈性偏大的兼毫筆,表現出飄逸的風貌。
  3.臨習時不宜一味求快,每一筆畫都應快慢有致。起筆收筆時慢些,中部快些,有節奏感,表現出線條的韌性。
  4.該帖繼承了古隸的率意性與篆書的簡潔性,用筆以圓筆為主,并把方筆與圓筆巧妙地融合,富于變化。通篇看來,字隨石勢,參差錯落,縱橫開闔,灑脫自如,意趣橫生。
  三、《石門頌》的整體結構特點
  《石門頌》對歷代書法的發展頗具影響。它是一篇連同書丹者的筆意,鐫刻者的鑿工均完好保存下來的東漢賦頌佳作。寫得豪放不羈,用筆圓勁放縱、飄逸多姿,結體灑脫自然、奇肆橫溢,富有勃勃生機。《石門頌》是摩崖石刻典型的代表作,因摩崖獨特的審美價值,為其提供了廣闊的抒情空間。
  1.因字立形
  或取橫寬之勢,或顯縱長之姿,率意天真,妙趣天成。內斂外放,險中取平,正中寓斜,變化多端,耐人尋味。如“股”“更”呈橫勢,“麗”“事”呈縱勢,“此”“極”上正下斜。
  2.大小共存
  《石門頌》豎有行而橫無列,突破嚴整的章法形式,為點畫的舒展與開放爭取更大的自由空間。結字的大與小在井然有序大章法中顯得參差錯落富有變化,大者不見其大,小者也不顯其小,達到了相輔相成的辯證統一。大字如“麗”“靈”,小字如“南”“西”,兩者之間的大小比例相差近二三倍左右。
  3.收放自如
  結構的收放是漢隸各碑共同的主要特點,此碑筆畫上力求簡沽圓勁,不刻意表現蠶頭、燕尾。自由的長豎、長捺、長勾、長橫打破了橫有列、豎有行的勻衡,給人以強烈的視覺沖擊力。
  4.筆畫特征
  為了既能看清全貌又能看清筆劃,因此,所有的筆畫都用線條來表示,蠶頭雁尾弱化為線條,使之粗重的回鋒和捺腳不太明顯。寫法上采用篆法,如“寞”“字”等的寶蓋頭。同時,利用筆畫的省減和變形來改變字的結構,如“遭”右邊上部兩框架相連,中間以單豎出現;“益”將字中部左右兩點變化為兩橫畫,增加了稚拙與趣味感。
  5.布白勻稱
  這主要表現在點畫之間互相協調,筆畫組合疏密勻稱。如“主”豎畫處在字的中央,猶如中流砥柱;“匪”橫畫間隔合理勻稱;“政”左右空間分割勻稱;“卓”下部筆畫像托盤一樣將上面部分穩穩舉起。
  (作者單位:河南省南陽市西峽縣第一高級中學 474500)

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